Детский
логопедический
центр
Нейропсихологическая коррекция для детей от 3 лет: поможем, когда традиционные методы не работают
Нейропсихологическая коррекция для детей от 3 лет: поможем, когда традиционные методы не работают
Нейропсихологическая коррекция для детей от 3 лет: поможем, когда традиционные методы не работают
Если ваш умный и любознательный ребенок невнимателен, неусидчив, испытывает трудности с речью или учебой — причина может быть в несформированности связей в мозге. Мы помогаем мозгу работать эффективно»
Когда нужна помощь нейропсихолога?
Вы узнаете своего ребенка?
Отметьте знакомые трудности:
Вы узнаете своего ребенка? Отметьте знакомые трудности: |
Речевые нарушения (ЗРР, ЗПРР, ОНР) |
Невнимательность, рассеянность, СДВГ |
Неуклюжесть, проблемы с координацией |
Дисграфия, дислексия, проблемы с чтением и письмом |
Истерики, вспышки гнева, агрессия |
Плохая память, трудности с логикой |
Быстрая утомляемость, низкая работоспособность |
Как работает нейрокоррекция?
Мы не учим ребенка. Мы учим его мозг работать.
Представьте, что мозг — это оркестр. Если музыканты (отделы мозга) играют неслаженно, мелодия (поведение, обучение) получается плохой. Нейропсихолог — это дирижер, который налаживает их совместную работу
🧠 Диагностика: С помощью специальных проб выявляем, какое именно «звено» в развитии мозга дало сбой.
📝 Индивидуальная программа: Составляем персональный набор упражнений именно для вашего ребенка.
🎯 Тренировка через движение: Используем современные методики (сенсомоторная коррекция, мозжечковая стимуляция), чтобы «достроить» нужные нейронные связи.
🤝 Работа с семьей: Даем четкие рекомендации и упражнения для домашних занятий. Без этого результат будет в разы медленнее.
Вопросы, которые вы хотели задать нейропсихологу
Это комплекс специальных упражнений, который «перезапускает» и налаживает работу мозговых структур, отвечающих за внимание, память, поведение и обучение.
Здоровый ребенок может иметь функциональные трудности (например, невнимательность, неусидчивость). Нейрокоррекция не лечит болезнь, а тренирует мозг, чтобы эти трудности не мешали ему раскрыть свой потенциал.
Репетитор учит знаниям, а нейрокоррекция развивает саму способность эти знания усваивать. Мы не учим таблицу умножения, мы развиваем память и внимание, чтобы ее выучить было легко.
Импульсивность, агрессия или медлительность часто происходят из-за несформированности определенных зон мозга. Мы работаем с причиной, а не просто пытаемся изменить поведение.
Нет, это чаще всего двигательные и игровые задания (полоса препятствий, специальные игры с правилами), которые интересны детям. Мы работаем через движение.
Курс обычно длится от 3 до 9 месяцев. Занятия проходят 1-2 раза в неделю с специалистом + ежедневное (но короткое) выполнение заданий дома.
Вы увидите улучшения в концентрации внимания, собранности, усидчивости, логическом мышлении. Ребенок станет увереннее в себе, а школьные задания будут даваться ему легче.
Нейрокоррекция именно в этом возрасте (3–5 лет) наиболее эффективна, так как мозг ребенка обладает максимальной пластичностью. В этом возрасте активно формируются нейронные связи.
Эффект от грамотно проведенной нейрокоррекции стойкий. Навыки и налаженные нейронные связи остаются с ребенком на всю жизнь.
С чего начать?
1. Первичная консультация и диагностика (60-90 мин): Знакомство, тестирование ребенка, подробный разбор результатов с родителями.
2. Составление программы: Разработка индивидуального плана коррекции на основе диагностики.
3. Курс занятий: Занятия 1-2 раза в неделю + ежедневные 5-15 минутные упражнения дома.
4. Промежуточная диагностика и обратная связь: Каждые 1-2 месяца оцениваем прогресс и корректируем программу.
Андреева Елена Николаевна
«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте»
Запишитесь прямо сейчас и убедитесь в эффективности наших методик!
Если ваш умный и любознательный ребенок невнимателен, неусидчив, испытывает трудности с речью или учебой — причина может быть в несформированности связей в мозге. Мы помогаем мозгу работать эффективно»
Когда нужна помощь нейропсихолога?
Вы узнаете своего ребенка? Отметьте знакомые трудности:
Вы узнаете своего ребенка? Отметьте знакомые трудности: |
Речевые нарушения (ЗРР, ЗПРР, ОНР) |
Невнимательность, рассеянность, СДВГ |
Неуклюжесть, проблемы с координацией |
Дисграфия, дислексия, проблемы с чтением и письмом |
Истерики, вспышки гнева, агрессия |
Плохая память, трудности с логикой |
Быстрая утомляемость, низкая работоспособность |
Как работает нейрокоррекция?
Мы не учим ребенка. Мы учим его мозг работать.
Представьте, что мозг — это оркестр. Если музыканты (отделы мозга) играют неслаженно, мелодия (поведение, обучение) получается плохой. Нейропсихолог — это дирижер, который налаживает их совместную работу
🧠 Диагностика: С помощью специальных проб выявляем, какое именно «звено» в развитии мозга дало сбой.
📝 Индивидуальная программа: Составляем персональный набор упражнений именно для вашего ребенка.
🎯 Тренировка через движение: Используем современные методики (сенсомоторная коррекция, мозжечковая стимуляция), чтобы «достроить» нужные нейронные связи.
🤝 Работа с семьей: Даем четкие рекомендации и упражнения для домашних занятий. Без этого результат будет в разы медленнее.
Вопросы, которые вы хотели задать нейропсихологу
Это комплекс специальных упражнений, который «перезапускает» и налаживает работу мозговых структур, отвечающих за внимание, память, поведение и обучение.
Здоровый ребенок может иметь функциональные трудности (например, невнимательность, неусидчивость). Нейрокоррекция не лечит болезнь, а тренирует мозг, чтобы эти трудности не мешали ему раскрыть свой потенциал.
Репетитор учит знаниям, а нейрокоррекция развивает саму способность эти знания усваивать. Мы не учим таблицу умножения, мы развиваем память и внимание, чтобы ее выучить было легко.
Импульсивность, агрессия или медлительность часто происходят из-за несформированности определенных зон мозга. Мы работаем с причиной, а не просто пытаемся изменить поведение.
Нет, это чаще всего двигательные и игровые задания (полоса препятствий, специальные игры с правилами), которые интересны детям. Мы работаем через движение.
Курс обычно длится от 3 до 9 месяцев. Занятия проходят 1-2 раза в неделю с специалистом + ежедневное (но короткое) выполнение заданий дома.
Вы увидите улучшения в концентрации внимания, собранности, усидчивости, логическом мышлении. Ребенок станет увереннее в себе, а школьные задания будут даваться ему легче.
Нейрокоррекция именно в этом возрасте (3–5 лет) наиболее эффективна, так как мозг ребенка обладает максимальной пластичностью. В этом возрасте активно формируются нейронные связи.
Эффект от грамотно проведенной нейрокоррекции стойкий. Навыки и налаженные нейронные связи остаются с ребенком на всю жизнь.
С чего начать?
1. Первичная консультация и диагностика (60-90 мин): Знакомство, тестирование ребенка, подробный разбор результатов с родителями.
2. Составление программы: Разработка индивидуального плана коррекции на основе диагностики.
3. Курс занятий: Занятия 1-2 раза в неделю + ежедневные 5-15 минутные упражнения дома.
4. Промежуточная диагностика и обратная связь: Каждые 1-2 месяца оцениваем прогресс и корректируем программу.
Андреева Елена Николаевна
«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте»
Запишитесь прямо сейчас и убедитесь в эффективности наших методик!
Если ваш умный и любознательный ребенок невнимателен, неусидчив, испытывает трудности с речью или учебой — причина может быть в несформированности связей в мозге. Мы помогаем мозгу работать эффективно»
Когда нужна помощь нейропсихолога?
Вы узнаете своего ребенка? Отметьте знакомые трудности:
Вы узнаете своего ребенка? Отметьте знакомые трудности: |
Речевые нарушения (ЗРР, ЗПРР, ОНР) |
Невнимательность, рассеянность, СДВГ |
Неуклюжесть, проблемы с координацией |
Дисграфия, дислексия, проблемы с чтением и письмом |
Истерики, вспышки гнева, агрессия |
Плохая память, трудности с логикой |
Быстрая утомляемость, низкая работоспособность |
Если вы отметили хотя бы 2-3 пункта — консультация нейропсихолога необходима. Мы найдем корень проблемы и составим план ее решения
Как работает нейрокоррекция?
Мы не учим ребенка. Мы учим его мозг работать.
Представьте, что мозг — это оркестр. Если музыканты (отделы мозга) играют неслаженно, мелодия (поведение, обучение) получается плохой. Нейропсихолог — это дирижер, который налаживает их совместную работу
🧠 Диагностика: С помощью специальных проб выявляем, какое именно «звено» в развитии мозга дало сбой.
📝 Индивидуальная программа: Составляем персональный набор упражнений именно для вашего ребенка.
🎯 Тренировка через движение: Используем современные методики (сенсомоторная коррекция, мозжечковая стимуляция), чтобы «достроить» нужные нейронные связи.
🤝 Работа с семьей: Даем четкие рекомендации и упражнения для домашних занятий. Без этого результат будет в разы медленнее.
Вопросы, которые вы хотели задать нейропсихологу
Это комплекс специальных упражнений, который «перезапускает» и налаживает работу мозговых структур, отвечающих за внимание, память, поведение и обучение.
Здоровый ребенок может иметь функциональные трудности (например, невнимательность, неусидчивость). Нейрокоррекция не лечит болезнь, а тренирует мозг, чтобы эти трудности не мешали ему раскрыть свой потенциал.
Репетитор учит знаниям, а нейрокоррекция развивает саму способность эти знания усваивать. Мы не учим таблицу умножения, мы развиваем память и внимание, чтобы ее выучить было легко.
Импульсивность, агрессия или медлительность часто происходят из-за несформированности определенных зон мозга. Мы работаем с причиной, а не просто пытаемся изменить поведение.
Нет, это чаще всего двигательные и игровые задания (полоса препятствий, специальные игры с правилами), которые интересны детям. Мы работаем через движение.
Курс обычно длится от 3 до 9 месяцев. Занятия проходят 1-2 раза в неделю с специалистом + ежедневное (но короткое) выполнение заданий дома.
Вы увидите улучшения в концентрации внимания, собранности, усидчивости, логическом мышлении. Ребенок станет увереннее в себе, а школьные задания будут даваться ему легче.
Нейрокоррекция именно в этом возрасте (3–5 лет) наиболее эффективна, так как мозг ребенка обладает максимальной пластичностью. В этом возрасте активно формируются нейронные связи.
Эффект от грамотно проведенной нейрокоррекции стойкий. Навыки и налаженные нейронные связи остаются с ребенком на всю жизнь.
С чего начать?
1. Первичная консультация и диагностика (60-90 мин): Знакомство, тестирование ребенка, подробный разбор результатов с родителями.
2. Составление программы: Разработка индивидуального плана коррекции на основе диагностики.
3. Курс занятий: Занятия 1-2 раза в неделю + ежедневные 5-15 минутные упражнения дома.
4. Промежуточная диагностика и обратная связь: Каждые 1-2 месяца оцениваем прогресс и корректируем программу.
Андреева Елена Николаевна
«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте»
Запишитесь прямо сейчас и убедитесь в эффективности наших методик!